La Secretaría de Educación de Tabasco aseguró que las clases continúan con normalidad y que los planteamientos sobre recursos, obras, participación de padres de familia y situación administrativa del personal son atendidos junto con la Dirección General del COBATAB.
TABASCO.- La Secretaría de Educación de Tabasco (SETAB) informó que mantiene bajo seguimiento las inconformidades planteadas en torno al Plantel 3 del Colegio de Bachilleres de Tabasco (COBATAB), ubicado en Comalcalco, luego de que la diputada Claudia Gómez Gómez, del PRD, presentara ante el Congreso local un Punto de Acuerdo para exhortar a las autoridades educativas a atender la situación.
El planteamiento legislativo señala presuntas deficiencias de coordinación y comunicación en el plantel, así como inconformidades relacionadas con la sociedad de padres de familia, el ejercicio de recursos, obras de mejora y aspectos administrativos del personal docente.
Ante ello, la SETAB señaló que los asuntos relacionados con el Plantel 3 ya son del conocimiento de las autoridades educativas y que se les da seguimiento en coordinación con la Dirección General del COBATAB.
La dependencia explicó que cada solicitud es revisada de acuerdo con su naturaleza y con la información disponible, con el propósito de determinar las acciones que correspondan en cada caso.
Asimismo, aseguró que las clases en el Plantel 3 continúan con normalidad y que las situaciones actualmente en revisión no comprometen la continuidad del servicio educativo ni la formación académica del alumnado.
Entre los temas específicos se encuentran las solicitudes de mejora para el taller de dibujo arquitectónico. De acuerdo con información proporcionada por el COBATAB, entre las peticiones se contempla la renovación de las cubiertas de los restiradores y la incorporación de equipamiento tecnológico.
La valoración de estas solicitudes considera las necesidades de aprendizaje, las condiciones físicas del espacio y la utilidad pedagógica de los equipos requeridos, bajo criterios de uso responsable y transparente de los recursos.
La SETAB agregó que también forman parte del seguimiento institucional los planteamientos relacionados con la comunicación dentro de la comunidad escolar, la participación de madres y padres de familia, el ejercicio de recursos, las obras de mejora y diversos asuntos administrativos del personal docente.
La dependencia indicó que la revisión permitirá precisar cada una de las situaciones con base en información documentada y establecer, en su caso, las acciones correspondientes.
Ante las inquietudes expresadas por las familias y el personal docente, la Secretaría de Educación manifestó que mantiene abiertos los canales de comunicación para recibir solicitudes, aclarar dudas y favorecer acuerdos con las autoridades escolares.
Finalmente, la SETAB reiteró que el bienestar y la educación de los estudiantes constituyen una prioridad, por lo que continuará dando seguimiento a las necesidades del Plantel 3 del COBATAB y a los planteamientos formulados por su comunidad educativa.
