{"id":56407,"date":"2026-08-06T05:53:38","date_gmt":"2026-08-06T11:53:38","guid":{"rendered":"https:\/\/reporterosdelsur.org\/diario\/?p=56407"},"modified":"2026-08-06T05:53:42","modified_gmt":"2026-08-06T11:53:42","slug":"sep-descarta-escuelas-militarizadas-y-anuncia-proceso-de-regularizacion-para-planteles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/reporterosdelsur.org\/diario\/2026\/08\/sep-descarta-escuelas-militarizadas-y-anuncia-proceso-de-regularizacion-para-planteles\/","title":{"rendered":"SEP descarta escuelas militarizadas y anuncia proceso de regularizaci\u00f3n para planteles"},"content":{"rendered":"\n

La SEP afirm\u00f3 que las escuelas militarizadas no tienen sustento legal en M\u00e9xico y anunci\u00f3 un proceso de regularizaci\u00f3n para los planteles que operan bajo ese modelo. Adem\u00e1s, present\u00f3 acciones para regular el uso de tecnolog\u00edas en las aulas, ampliar la cobertura del bachillerato y fortalecer el bienestar socioemocional de los estudiantes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

CIUDAD DE M\u00c9XICO.- El secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica, Mario Delgado Carrillo, afirm\u00f3 que en M\u00e9xico no puede existir el concepto de escuelas militarizadas, al se\u00f1alar que esta figura no est\u00e1 contemplada en la legislaci\u00f3n educativa vigente ni es compatible con los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).<\/p>\n\n\n\n

Durante la Sexag\u00e9sima S\u00e9ptima Reuni\u00f3n Nacional Plenaria Ordinaria 2026 del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU), realizada de manera virtual, el titular de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP) explic\u00f3 que los planteles que actualmente operan bajo ese esquema podr\u00e1n acceder a un proceso de regularizaci\u00f3n para continuar ofreciendo sus servicios, siempre que eliminen cualquier referencia de car\u00e1cter militar y adapten sus planes de estudio a un modelo basado en valores c\u00edvicos, cultura de paz, seguridad, empat\u00eda y respeto a los derechos de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes.<\/p>\n\n\n\n

Delgado Carrillo subray\u00f3 que la medida no busca limitar las opciones educativas para las familias, sino garantizar que todas las instituciones operen dentro del marco legal y privilegien el desarrollo integral del alumnado.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, advirti\u00f3 que las escuelas donde se acrediten casos de maltrato, abuso o cualquier pr\u00e1ctica que vulnere los derechos de los estudiantes ser\u00e1n sancionadas conforme a la legislaci\u00f3n vigente.<\/p>\n\n\n\n

El funcionario llam\u00f3 a las autoridades educativas estatales y a los gobiernos de las 32 entidades del pa\u00eds a acompa\u00f1ar el proceso de regularizaci\u00f3n y mantener informadas a las familias sobre los cambios que deber\u00e1n realizar los planteles.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n precis\u00f3 que la Secretar\u00eda de la Defensa Nacional (Defensa) se deslindar\u00e1 de cualquier instituci\u00f3n educativa que utilice el concepto de formaci\u00f3n militar, al reiterar que \u00fanicamente reconoce y opera los centros destinados a la preparaci\u00f3n de su propio personal.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Regularizaci\u00f3n con enfoque en derechos humanos<\/h2>\n\n\n\n

El titular de la Unidad de Asuntos Jur\u00eddicos y Regulaci\u00f3n de la SEP, Eur\u00edpides Flores Pacheco, explic\u00f3 que la decisi\u00f3n de impedir la prestaci\u00f3n de servicios educativos bajo esquemas militarizados es resultado de un an\u00e1lisis jur\u00eddico, pedag\u00f3gico y de derechos humanos realizado en coordinaci\u00f3n con la Comisi\u00f3n Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) y la Secretar\u00eda de la Defensa Nacional.<\/p>\n\n\n\n

Indic\u00f3 que, con base en ese estudio, la SEP instruy\u00f3 a las autoridades educativas del pa\u00eds a revisar las autorizaciones y registros de las instituciones que operan con denominaciones o modelos militarizados para garantizar su transici\u00f3n hacia esquemas compatibles con la Nueva Escuela Mexicana.<\/p>\n\n\n\n

Flores Pacheco enfatiz\u00f3 que el prop\u00f3sito no es afectar planteles que cuentan con reconocimiento social, sino acompa\u00f1arlos en un proceso que elimine pr\u00e1cticas incompatibles con los derechos humanos y garantice el inter\u00e9s superior de la ni\u00f1ez y la adolescencia.<\/p>\n\n\n\n

Durante la reuni\u00f3n, representantes de entidades donde existen instituciones con este modelo manifestaron su disposici\u00f3n para trabajar con la SEP en una ruta jur\u00eddica que brinde certeza a madres, padres y estudiantes sobre la continuidad de sus estudios.<\/p>\n\n\n\n

Foros sobre redes sociales y tecnolog\u00eda<\/h2>\n\n\n\n

En otro tema, Mario Delgado convoc\u00f3 a fortalecer la coordinaci\u00f3n entre la Federaci\u00f3n y los gobiernos estatales para impulsar una agenda educativa com\u00fan de cara al inicio del ciclo escolar 2026-2027.<\/p>\n\n\n\n

El secretario anunci\u00f3 la realizaci\u00f3n de foros estatales para debatir el impacto de las redes sociales y las plataformas digitales en la educaci\u00f3n, como parte de un di\u00e1logo nacional impulsado por instrucci\u00f3n de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo.<\/p>\n\n\n\n

Explic\u00f3 que estos encuentros permitir\u00e1n recopilar experiencias, propuestas y buenas pr\u00e1cticas para construir una pol\u00edtica p\u00fablica sobre el uso de dispositivos electr\u00f3nicos en las escuelas.<\/p>\n\n\n\n

“Que tomemos decisiones conjuntas a finales de agosto y despu\u00e9s presentemos una propuesta a los legisladores”, expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

El subsecretario de Educaci\u00f3n Superior, Ricardo Villanueva Lomel\u00ed, inform\u00f3 que la meta es realizar al menos un foro en cada entidad federativa, con encuentros regionales programados para el 19 de agosto en la Universidad Aut\u00f3noma de Nuevo Le\u00f3n, el 3 de septiembre en Quintana Roo y el 30 de septiembre en Puebla.<\/p>\n\n\n\n

Nuevos programas educativos<\/h2>\n\n\n\n

Durante la sesi\u00f3n, la subsecretaria de Educaci\u00f3n Media Superior, Tania Rodr\u00edguez Mora, anunci\u00f3 la ampliaci\u00f3n del Bachillerato Nacional Margarita Maza, cuyo modelo flexible permitir\u00e1 reincorporar a j\u00f3venes que abandonaron sus estudios y ampliar la cobertura educativa en comunidades con rezago.<\/p>\n\n\n\n

La funcionaria inform\u00f3 que el programa tiene una meta inicial de m\u00e1s de 30 mil estudiantes y estar\u00e1 acompa\u00f1ado por una convocatoria nacional para incorporar a egresados de educaci\u00f3n superior como gu\u00edas pedag\u00f3gicos, promotores culturales y deportivos.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, present\u00f3 la estrategia ABC de las Emociones<\/strong>, que se implementar\u00e1 en secundarias y planteles de educaci\u00f3n media superior mediante sesiones semanales de trabajo socioemocional, capacitaci\u00f3n docente y actividades con madres y padres de familia para fortalecer la salud mental y el bienestar de los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, la subsecretaria de Educaci\u00f3n B\u00e1sica, Noem\u00ed Ju\u00e1rez P\u00e9rez, inform\u00f3 que la SEP desarrolla una estrategia para reducir la carga administrativa del magisterio mediante la simplificaci\u00f3n de procesos y una encuesta nacional que permitir\u00e1 eliminar tareas duplicadas y fortalecer el acompa\u00f1amiento pedag\u00f3gico.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, record\u00f3 que el pr\u00f3ximo 7 de septiembre se realizar\u00e1 la Jornada Nacional de Concientizaci\u00f3n sobre la Gravedad del Abuso Sexual y el Maltrato Infantil, con la participaci\u00f3n de escuelas, docentes, familias e instituciones para promover una cultura de prevenci\u00f3n y protecci\u00f3n de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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