{"id":35075,"date":"2025-12-09T18:37:22","date_gmt":"2025-12-10T00:37:22","guid":{"rendered":"https:\/\/reporterosdelsur.org\/diario\/?p=35075"},"modified":"2025-12-09T18:37:26","modified_gmt":"2025-12-10T00:37:26","slug":"cierra-con-exito-diplomado-internacional-en-resiliencia-y-liderazgo-educativo-en-tabasco","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/reporterosdelsur.org\/diario\/2025\/12\/cierra-con-exito-diplomado-internacional-en-resiliencia-y-liderazgo-educativo-en-tabasco\/","title":{"rendered":"Cierra con \u00e9xito diplomado internacional en resiliencia y liderazgo educativo en Tabasco"},"content":{"rendered":"\n<p>TABASCO.- La entidad avanza en la consolidaci\u00f3n de una cultura de prevenci\u00f3n y gesti\u00f3n del riesgo en el \u00e1mbito escolar con la conclusi\u00f3n del diplomado internacional <strong>\u201cEducaci\u00f3n y Resiliencia: Estrategias para el Desarrollo de Competencias Directivas\u201d<\/strong>, en el que participaron <strong>96 directoras y directores de todos los niveles educativos<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Esta formaci\u00f3n especializada, desarrollada entre julio y diciembre de 2025, tuvo como objetivo <strong>fortalecer las capacidades institucionales, directivas y comunitarias<\/strong> para la construcci\u00f3n de escuelas m\u00e1s seguras y resilientes. El programa cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de instructores provenientes de <strong>Espa\u00f1a, Argentina, Colombia y M\u00e9xico<\/strong>, as\u00ed como especialistas de instituciones de prestigio como la <strong>UNAM<\/strong>, la <strong>Universidad de C\u00e1diz<\/strong>, la <strong>Universidad de M\u00e1laga<\/strong>, la <strong>Universidad de la Matanza<\/strong>, la <strong>Universidad El Bosque<\/strong>, <strong>EdLatam Alliance<\/strong> y el <strong>Global Teacher Prize \u2013 Varkey Foundation<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1020\" height=\"680\" src=\"https:\/\/reporterosdelsur.org\/diario\/wp-content\/uploads\/Educacion-2.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-35076\" srcset=\"https:\/\/reporterosdelsur.org\/diario\/wp-content\/uploads\/Educacion-2.jpeg 1020w, https:\/\/reporterosdelsur.org\/diario\/wp-content\/uploads\/Educacion-2-300x200.jpeg 300w, https:\/\/reporterosdelsur.org\/diario\/wp-content\/uploads\/Educacion-2-768x512.jpeg 768w, https:\/\/reporterosdelsur.org\/diario\/wp-content\/uploads\/Educacion-2-1200x800.jpeg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 1020px) 100vw, 1020px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>A lo largo de seis m\u00f3dulos formativos, las y los participantes desarrollaron proyectos finales orientados a innovar en la gesti\u00f3n escolar para la prevenci\u00f3n. En total, se dise\u00f1aron <strong>16 iniciativas de innovaci\u00f3n educativa<\/strong>, enfocadas en cinco \u00e1reas estrat\u00e9gicas: <strong>ambiente y cambio clim\u00e1tico; educaci\u00f3n ciudadana y paz; educaci\u00f3n para la salud; protecci\u00f3n civil; y gesti\u00f3n del aprendizaje<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Estas propuestas buscan <strong>fortalecer la resiliencia territorial<\/strong> mediante la promoci\u00f3n de una cultura preventiva desde las escuelas, con un enfoque centrado en la seguridad humana y la participaci\u00f3n comunitaria.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1020\" height=\"680\" src=\"https:\/\/reporterosdelsur.org\/diario\/wp-content\/uploads\/Educacion-3.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-35077\" srcset=\"https:\/\/reporterosdelsur.org\/diario\/wp-content\/uploads\/Educacion-3.jpeg 1020w, https:\/\/reporterosdelsur.org\/diario\/wp-content\/uploads\/Educacion-3-300x200.jpeg 300w, https:\/\/reporterosdelsur.org\/diario\/wp-content\/uploads\/Educacion-3-768x512.jpeg 768w, https:\/\/reporterosdelsur.org\/diario\/wp-content\/uploads\/Educacion-3-1200x800.jpeg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 1020px) 100vw, 1020px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>El diplomado forma parte de la <strong>Estrategia de Educaci\u00f3n para la Resiliencia en Tabasco<\/strong>, una l\u00ednea de acci\u00f3n que impulsa la preparaci\u00f3n institucional y humana en materia de prevenci\u00f3n. Esta estrategia se integr\u00f3 al proyecto <strong>\u201cFortalecimiento institucional para el desarrollo resiliente en Tabasco\u201d<\/strong>, implementado en colaboraci\u00f3n entre el <strong>Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)<\/strong> y el <strong>Gobierno del Estado<\/strong>, a trav\u00e9s del <strong>Instituto de Protecci\u00f3n Civil del Estado de Tabasco (IPCET)<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Con esta iniciativa, Tabasco reafirma su compromiso de <strong>construir entornos educativos capaces de anticiparse, responder y adaptarse ante riesgos<\/strong>, consolidando pol\u00edticas p\u00fablicas preventivas con participaci\u00f3n social.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>TABASCO.- La entidad avanza en la consolidaci\u00f3n de una cultura de prevenci\u00f3n y gesti\u00f3n del riesgo en el \u00e1mbito escolar con la conclusi\u00f3n del diplomado internacional \u201cEducaci\u00f3n y Resiliencia: Estrategias para el Desarrollo de Competencias Directivas\u201d, en el que participaron 96 directoras y directores de todos los niveles educativos. 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