TABASCO.- Derivado del convenio de colaboración entre el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) y la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros (USICAMM), se dieron a conocer los criterios de operación para el reconocimiento de Acciones de Alfabetización, mediante las cuales docentes en activo podrán validar las asesorías que brinden a jóvenes y adultos que aprendan a leer y escribir.
De acuerdo con la convocatoria, las y los maestros interesados deberán asesorar al menos a un educando, teniendo como fecha límite de registro el próximo 15 de marzo.
Esta estrategia forma parte de las acciones implementadas a nivel nacional para abatir el analfabetismo en el país, esfuerzo conjunto en el que participan la Secretaría de Educación Pública (SEP), el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), el INEA y el USICAMM, quienes invitan al magisterio a sumarse a esta iniciativa que, además de contribuir al desarrollo social, permitirá fortalecer su trayectoria profesional.
Los docentes participantes podrán obtener un punto adicional en los procesos de promoción vertical u horizontal dentro de su carrera, como reconocimiento a su participación en actividades de alfabetización.
En Tabasco, el Instituto de Educación para Adultos de Tabasco (IEAT) brinda el seguimiento correspondiente en coordinación con las instancias involucradas, por lo que exhorta a las y los maestros interesados a consultar la página http://seguimiento.inea.gob.mx/convenio/inea-usicam-snte, donde podrán descargar los formatos requeridos y posteriormente entregarlos en la Coordinación de Zona más cercana a su domicilio o centro de trabajo.
Una vez concluido el registro, los participantes recibirán el módulo educativo Nombrando y Contando al Mundo, con el cual iniciarán las asesorías. El avance del proceso será verificado mediante el Sistema Automatizado de Seguimiento y Acreditación (SASA) en Línea del INEA, con un cruce permanente de información entre USICAMM e INEA para garantizar la emisión de las Constancias de Acciones de Alfabetización.
