TABASCO.- En un hecho histórico y sin precedentes, el gobernador Javier May Rodríguez encabezó la entrega de títulos de propiedad a centros escolares del estado, con lo que se pone fin a décadas de incertidumbre jurídica que limitaban el acceso a recursos federales y la mejora de la infraestructura educativa.
La entrega se realizó en el Salón José Gorostiza del Palacio de Gobierno, donde directores y encargados de 53 escuelas fueron convocados antes del inicio del periodo vacacional para recibir, de manos del mandatario estatal, el documento que garantiza la propiedad legal de los predios donde operan sus planteles.
Entre las autoridades escolares beneficiadas se encuentran directoras y directores de centros educativos que durante más de 50 años realizaron gestiones sin éxito. En algunos casos, docentes se jubilaron sin ver concretado este anhelo, mientras que sus sucesores retomaron los trámites hasta lograr, finalmente, la regularización.
La encargada de la Escuela Secundaria Técnica No. 25, ubicada en la cabecera municipal de Cunduacán, Marylin Mercedes Gamboa, destacó que el título de propiedad llega justo cuando el plantel está por cumplir 50 años de fundación y atiende a más de mil 500 alumnos.
Reconoció que la falta de certeza jurídica impedía acceder a diversos programas federales, por lo que los apoyos provenían principalmente de los padres de familia y de programas como La Escuela es Nuestra. No obstante, señaló que la actual administración estatal mostró disposición total para eliminar la tramitología y coordinar a las instancias involucradas.
“Podemos avalar que hubo voluntad y alineación de notarios, de la Secretaría de Ordenamiento Territorial y Obras Públicas y de todas las instancias, porque fue una disposición directa del gobernador”, expresó.
Los 53 títulos entregados se suman a 77 acciones previas realizadas en distintos municipios, como parte de una estrategia integral para garantizar el patrimonio de los espacios donde niñas, niños y adolescentes reciben educación, independientemente de si se trata de escuelas rurales, urbanas, indígenas o unitarias.
Durante el acto, la profesora Orquídea Valencia Velázquez, directora de la Escuela Primaria José López Portillo, ubicada en el ejido del mismo nombre en el municipio de Centro, agradeció al gobernador la oportunidad de regularizar un plantel que desde 1982 permanecía en situación irregular.
“Fueron años de caminar, de transitar y de gestionar sin resultados. Hoy esta acción no solo beneficia a nuestra escuela, sino a toda la comunidad educativa de Tabasco”, afirmó la docente, quien dirige una escuela rural, indígena y bidocente, que atiende a más de 30 alumnos.
En tanto, la directora de la Escuela Josefa Ortiz de Domínguez, ubicada en el ejido Adolfo López Mateos, en el municipio de Tenosique, Juana Soberano León, subrayó que la lejanía geográfica había sido un obstáculo histórico para concretar la regularización.
“Hoy se concreta una gran gestión. Este documento nos da certeza jurídica y nos permite acceder a recursos federales para mejorar la escuela y beneficiar a cerca de 50 alumnos”, expresó.
El Gobierno del Pueblo informó que para el próximo año se tiene proyectada la regularización de cerca de dos mil planteles educativos, con el objetivo de saldar una deuda histórica con la educación pública y fortalecer las condiciones de enseñanza en todo el estado.
